Кәсіби бағдар беру жұмысы туралы ақпарат

2019-2020 оқу жылына арналған Рамазан Елебаев атындағы

Құдықағаш орта мектебінің Кәсіптік бағдар беру

жұмысының есебі

Кәсіби бағдар ұйымдастыру ММ «Құдықағаш орта мектебі» тәрбие жұмысының құрылымы бағыттарының бірі болып табылады, білім беру процесінің барлық қатысушыларының кәсіби өзін-өзі анықтау мәселелерінде әлеуметтік кепілдіктерін қамтамасыз етуге бағытталған. Мектепте кәсіптік бағдар жұмысы жоспары бекітілген,  ағымдағы оқу жылына мектеп жұмыс жоспарының бір бөлігі болып табылады.

Кәсіби бағдар жұмысын ұйымдастыру кезінде мектепте сақталатын мынадай қағидаттар бар:

1) Жүйелілік және сабақтастық тәрбие жұмыс істеумен ғана шектелмейді, тек қана білім алушылармен кездесу. Бұл жұмыс бірінші сыныптан тоғызыншы сыныпқа дейін өтіледі.

2)  Сараланған және жеке көзқарас, білім алушыларға жасына қарай және қалыптасу деңгейіне, олардың мүдделерін,айырмашылықтарды құндылық  және өмірлік жоспарлары, оқу үлгерімдеріне қарайды.

3) Ата-аналармен кәсіптік бағдар жұмысының жеке нысандарын оптималды үйлесімі.

4) Мектеп, отбасы, кәсіптік оқу орындарының, жұмыспен қамту қызметтеріне, үкіметтік емес ұйымдардың қарым-қатынасы.

5) Кәсіптік бағдар өмірмен байланысы.

Ақпараттық-әдістемелік қамтамасыз ету:

Оқу жылының басында мектептегі үгіт-насихаттық жұмыстар жүргізілуде: мектепте бітіруші сыныптарындың назарына «Қайда оқуға барасың» тақырыбында стенд жасалған.

Ата-аналармен жұмыс (заңды өкілдерімен):

          Кәсіптік бағдар берудің маңызы ата-аналармен жұмыс болып табылады.  Ата-аналар,әдетте балалары өмірі үшін олардың кәсіби жоспарларын анықтау кезінде белсенді қатысады.Ата-аналар жиналыстарында, сынып сағаттарда мектеп бітіруші сыныптарда сынып жетекшілері мамандыққа қатысты мәселелерді көтереді, дұрыс таңдау жасап, одан әрі балалардың білім талаптарын ескере отырып, қазіргі заманғы еңбек нарығына керек және пайдалы мамандықты таңдауға көмек көрсетеді.  Жыл сайын, ата-аналар (заңды өкілдері) профильді және кәсіби мүдделерін зерделеу мақсатында 8, 9 сыныптары сауалнама қатысады.

Оқушылармен жұмыс:

Мектептегі кәсіптік бағдар беру жұмысы 1 сыныптан 9 сыныпқа дейін жүзеге асады. Ол мынадай бағыттар бойынша жүргізіледі:

1.Диагностика. Дәстүрлі түрде қалыптасқан өзіндік технологиясы бейіналды бағдарлау 8, 9-сыныптарда кәсіби бағытын танымдық диагнаостикасын, қызығушылығын қамтиды .

2. Рөлдік ойындар. Өзін-өзі басқару күні, 9 сынып мұғалім рөлінде болуда мүмкіндік алды, мектеп директоры, оқу ісінің меңгерішісі. Аталған іс-шара дәстүрлі болып табылады оқушылар әрқашан өз ой пікірлерін айта алады.

3.Сыныптан тыс іс-шара мен сынып сағатын өткізу: Сынып сағаттар: «Менің әуестік әлемім» (1 сынып), «Барлық кәсіптер маңызды» (2 сынып), «Мен де өсіп барамын», «Аналардың мамандықтары» (3 сынып),  «Менің сүйікті жұмысым» - ата-аналардың өз жұмыстары туралы әңгімелері (4 сынып), «Сенің таңдауын» (8 сынып), «Кәсіптер әлемі және оның ішінде алатын орнын» (8 сынып),  сынып сағаттар циклі  «Табысқа жетер жол», «Мен бармын» (5 сынып), сынып сағаттар циклі «Барлық жұмыстар жақсы, өз қалауын таңда…» (6-7 сынып), сынып сағаттар циклі «Істей аламын, қалаймын, керек» (8-9 сынып).

Сыныптан тыс іс-шаралар: мамандықтар туралы жұмбақтар сайысы (1 сынып), сурет байқауы«Кім болғым келеді?» (4 сынып), мәнерлеп оқу сайысы «Барлық жұмыстар жақсы– өз қалауынтаңда» (4 сынып), шығармашылық жұмыстар байқауы «Менің ата-анамның қызықты кәсіптері»(5 сынып),  сөзжұмбақ байқауы «Кәсіптер әлемі» (8сынып), сауаттылық салықтық сабағы (салық инспекциясы өткізді)

  Кәсіптік бағдар бойынша қорытындалай келе:

1. Мектеп жұмысы назарға қазіргі қоғамның экономиканың қажеттіліктерін ескере отырып, оқушылардың кәсіптік бағыттылығын жүргізу.

2. Кәсіби бағдар жоспары жеткілікті деңгейде жүзеге асырылады.  

3. Кәсіби бағдарға байланысты іс-шаралар ұйымдастырылуда.

Тәрбие ісінің меңгерушісі             Базарова Г.Д.